Рассматриваются результаты динамического исследования функционального состояния сердечно-сосудистой системы учащихся седьмых классов Волгоградского мужского педагогического лицея, позволяющие выявить лицеистов нуждающихся в коррекции нагрузок и дальнейшем наблюдении.