ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО
ИНТЕРЕСА НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЬНОГО КУРСА «РАСТЕНИЯ. БАКТЕРИИ. ГРИБЫ. ЛИШАЙНИКИ»
Рассматриваются особенности применения проблемного обучения на уроках биологии при изучении школьного курса «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», способствующие повышению познавательного интереса.