В исследовании рассмотрены основные теоретические положения нравственного воспитания младших школьников. Выявляются особенности нравственного воспитания на уроках изобразительного искусства в начальной школе. На основе проектирования занятий определяется значение уроков изобразительного искусства в эстетическом и духовно-нравственном воспитании младших школьников.