Рассматривается проблема формирования связной речи и умения строить описательные рассказы с помощью картинного плана или мнемотехники детей с общим недоразвитием речи. Дается характеристика детей с общим недоразвитием речи. Рассматриваются особенности логопедической работы по формированию связного высказывания детей с общим недоразвитием речи.