Рассматриваются особенности развития социального интеллекта младших школьников. Анализируются современные подходы к формированию социального интеллекта в начальной школе. Выявляются основные компоненты методического обеспечения педагогической деятельности. Представлены практические рекомендации по созданию комплексной системы развития социального интеллекта учащихся начальных классов.