Обозначается проблема организации профессиональной ориентации обучающихся. Уточняется сущность профориентационной работы в технологическом образовании. Обозначаются возможности игровых методов обучения для профориентации обучающихся. Анализируется содержание уроков технологии для профессиональной ориентации обучающихся.