Статья посвящена изучению вопросу стимулирования работников. В качестве исследовательской задачи автором была определена попытка систематизировать и описать полученные знания о сложившейся системе стимулов персонала, а также рассмотреть возможности для внедрения инновационных способов стимулирования на примере образовательной сферы. Автор стремится показать, что данная проблема остается малоизученной и требует дальнейших подробных исследований.

Рассматриваются особенности интегрированного взаимодействия иностранного языка и экономической науки. Определена попытка систематизировать и описать полученные знания о современном положении дел в сфере экономики и возможностей использования иностранного языка для ведения бизнеса, а также при обучении экономическим специальностям. Выявлены существующие особенности данного взаимодействия.