ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВАРЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ
Рассматривается использование игровых приемов в процессе формирования словаря прилагательных у детей дошкольного возраста. Определяется специфика формирования словаря прилагательных
у детей с общим недоразвитием речи III уровня. Приводятся данные экспериментального исследования.