Освещена проблема слабой заинтересованности исследователей в использовании источников визуального типа, как самостоятельных, наряду с их массовостью. На основе общедоступного материала (веб-репродукций фотодокументов) выявлены особенности фотодокументальной базы второй половины XIX в., делающие фотоисточники, с одной стороны, уникальными по содержащейся информации, с другой – сложными для исследовательской работы.

Рассматривается образ монархической власти, сложившийся в России к началу XX в., на примере визуальных источников. Показана возможность использования общедоступной фотодокументальной базы прошлого для реконструирования исторических процессов и событий, а также восстановления материальной культуры.

Освещена повседневная жизнь работников тыла и фронта на основе анализа общедоступного фотодокументального архива периода Великой Отечественной войны. Показана необходимость использования фотодокументов для формирования исторической памяти поколения в русле общечеловеческих ценностей.

На примере фотоархивов и воспоминаний представителей трех семей, освещена история сохранения памяти о жизни людей в военные годы. Показана необходимость использования фотодокументов периода Великой Отечественной войны для формирования ценностного отношения к Родине, человеческой жизни, подвигу, памяти в процессе обучения истории.

Дана характеристика фотографии как важного источника по изучению исторического прошлого. Анализ сайтов, объединяющих фотографии из государственных архивов, музеев и частных коллекций, позволил отобрать электронные репродукции фотографий рассматриваемого периода и проследить вектор развития национальной культуры в храмовом строительстве.

Характеризуются некоторые аспекты социокультурного развития России в период царствования Александра II на основе анализа опубликованного фотодокументального материала рассматриваемого периода. Делается вывод о необходимости использования фотодокументов для подтверждения уже существующей исторической действительности и раскрытия прежде неизвестных фактов прошлого.

Рассматривается проблема сохранения исторической памяти поколениями. Предложено изучение фотодокументов как самостоятельного источника, хранящего визуальную информацию о бытовых лишениях советских граждан в период Великой Отечественной войны.